Школа в Дедморозовке (повесть)
Страница 2 из 6
Школа в Дедморозовке (повесть)
Как Снеговики пошли в школу
К открытию школы Снегурочка готовилась очень основательно. Вымыла в классе полы и окна, повесила новые шторы, расставила в шкафах книги и учебные пособия. Весь вечер накануне будущая учительница составляла расписание уроков, заполняла классный журнал, надписывала тетради… Да так и уснула на кипе тетрадок.
— И в кого она такая ответственная и серьёзная? — вздохнул Дед Мороз, поднимая внучку из-за стола.
— Дедушка, — пробормотала Снегурочка. — Я ещё не всё успела…
— Ложись спать! — приказал дед. — Нет ничего хуже невыспавшегося учителя!
Денёк выдался ясный. Снег искрился на солнце. И солнечные зайчики прыгали тут и там, некоторые даже прятались в аккуратно расчёсанной бороде Деда Мороза.
Дедушка и Снегурочка стояли на крыльце избы, над которой была прибита вывеска: «Дедморозовская школа № 1».
В руках у Деда Мороза был колокольчик, а Снегурочка держала ножницы. Руки у неё слегка дрожали.
— Да не волнуйся ты так, а то ещё бороду мне отрежешь, — шепнул Дед Мороз внучке. — Видишь, они тоже волнуются…
Снеговики стояли перед входом серьёзные и притихшие.
— Дорогие снеговики и снеговички! — начал Дед Мороз. — Поздравляю вас с началом учёбы. Все уроки в нашей школе будет вести моя внучка Снегурочка. А я буду ей иногда помогать. Снегурочка, ты хочешь что-нибудь сказать?
— Ребята! Как говорит дедушка, главная ваша задача — это учиться, учиться…
— И веселиться, — добавил Дед Мороз.
— Надеюсь, все вы будете учиться хорошо и станете дедушке добрыми помощниками. Сейчас я перережу эту красную ленточку — и для вас прозвенит первый звонок…
— А мне можно ленточку потом взять? — робко спросила снеговичка Берёзкина.
— Конечно, — растерялась Снегурочка.
— А почему это тебе? — раздался возмущённый голос Угольковой.
— Тише, тише, — вмешался Дед Мороз. — Ленточку мы разрежем и потом поделим между всеми. А сейчас добро пожаловать в школу!
Дед Мороз позвонил в колокольчик, Снегурочка перерезала ленту и…
— Ура-а-а! — Снеговики гурьбою бросились в школу, едва не сбив с ног директора и учительницу.
— Всё у тебя получится, — напутствовал Дед Мороз внучку. — Скажу тебе главный педагогический секрет. Знаешь, что важно в первой учительнице?
— Строгость.
— Совсем не обязательно.
— Знания.
— Не только… — Дед Мороз улыбнулся. — Очень важна красота. Если учительница красивая, её все ученики полюбят. А ты у меня настоящая красавица!
— Скажешь тоже, дедушка, — смутилась Снегурочка. Она поправила косу, а затем сделала строгое лицо. — Мне пора. Ученики ждут. — И скрылась за дверью.
Шум в классе моментально стих.
Дед Мороз подмёл с крыльца снег, прибил над дверью школы колокольчик и подошёл к окну…
— Если кто-то хочет задать вопрос, то должен поднять руку, — услышал он звонкий голос внучки. И увидел, как взметнулся лес рук.
«Учебный процесс пошёл», — подумал он и отправился в город по своим делам.
Вернулся Дед Мороз уже к вечеру.
— Ну, как прошёл первый день? — поинтересовался он, снимая валенки.
— Хорошо, — вздохнула Снегурочка. — Только не совсем…
— Почему не совсем?
— За три урока выучили всего одну букву. И то не все.
— Странно, — удивился дед. — А мне казалось, что они сообразительные.
— Девочки ещё ничего. А мальчишки сразу стали рисовать карандашами где ни попадя. А Чайников развинтил парту, и она рухнула посреди урока… Говорит, ему интересно, как она устроена.
— Значит, им интересно и рисование, и техника. Это хорошо!
— А Морковкин уже на первом уроке спросил: а зачем вообще нужно учиться?
— Ну, и что же ты ему ответила?
— Тех, кто будет хорошо учиться, Дед Мороз возьмёт с собой на новогодние праздники. Лучшие ученики будут помогать ему разносить подарки детям!
— Правильно ответила.
— А он спросил: «А тот, кто будет плохо учиться?»
— А ты что?
— Я ему говорю: «Кто будет плохо учиться, останется в деревне и будет кормить собак». А он мне говорит: «Так бы сразу и сказали. А можно я пойду кормить собак?» Представляешь, дедушка?
— Представляю. Значит, он интересуется животными…
— Лучше бы он учёбой интересовался. А его сосед по парте, Варежкин, только одним интересовался: а будут отличникам мороженое давать?
— Молодец Варежкин! — воскликнул Дед Мороз.
— Почему? — обиделась Снегурочка.
— Потому что он подсказал прекрасную педагогическую идею.
Весь вечер Дед Мороз над чем-то колдовал у себя в мастерской. А на следующий день появился на уроке с большим ящиком, из которого валил пар.
Снегурочка заранее нарисовала на доске весь алфавит.
— Какая это буква? — Она показала указкой на букву «А».
Руку подняла Косичкина:
— Это буква «А». С неё начинаются слова: Антилопа, Абажур, Автобус…
— И Ананасовое мороженое. — Дед Мороз достал из ящика небольшую упаковку, на которой было написано «Ананасовое мороженое», и вручил его Косичкиной.
Класс ахнул.
Снегурочка показала указкой на букву «Б»:
— Это буква «Б». С неё начинаются слова: Бегемот, Барабан, Булка…
— И Банановое мороженое! — завопил, вскакивая, снеговичок Варежкин.
— До чего сообразительный ученик! — усмехнулся Дед Мороз и полез в ящик.
— Следующая буква «В», — сказала Снегурочка. — Но попрошу никому с места не вскакивать, а поднимать руку, как я вас учила…
Дожидаться конца урока дед не стал. Ящик был большой. А учительница неплохо справлялась и без посторонней помощи.
— Ну, как успехи? — поинтересовался он на следующий день.
— Отлично! — улыбнулась Снегурочка. — Они выучили весь алфавит. Сегодня начали читать. Только Варежкин недоволен…
— Почему? Мороженого не хватило?
— Возмущается, что в русском языке мало букв!
— Вот видишь, какие успехи, — засмеялся Дед Мороз. — Я всегда считал, главная задача школы — привить вкус к учёбе!
